生活科の授業研究

１，２年複式生活科　「むかしのあそびランドをひらこう」

	お年寄りに昔の遊びを教えてもらう会を開くための相談会
	○○名人と遊ぶ計画を相談しよう。どんなプログラムがいいかな？どんな準備をしたらよいかな？
	相談にもとづいて、早速グループに分かれて準備開始
	私たちは会場の飾り付け
	ぼくたちは、プログラムつくり
	今までも、いろいろな活動でプログラムを作ったから慣れたもの
	さあ、お手玉名人から、お手玉をならおう
	僕のおばあちゃん、すごいなー
	わたしは、あやとり名人からならうわ
	うーん、子供の頃、いっぱいやったんだけどねー
	いよいよ「むかしのあそびランド」
	高学年の人たちも、遊びに来てくれました
	これは、「カッポン」
	足をカンからはなさないように、そうそう、気をつけてね
	あやとりできる？
	わたし、うまくなったよ
	手まりつきは、こうやったもんだよ
	子供の頃に遊んだことは、わすれないもんだね
指導案をこちらからどうぞ　　 一太郎v6.3形式です	指導案１<単元目標と指導計画>54KB　　指導案２<本時の展開案>24K B